Creativitat i self. Segona part

Continua de “Creativitat i self. Primera part”   3. La creativitat segons la Teràpia Gestalt Per a la Gestalt hi ha una analogia entre el procés de pensar creatiu i el procés perceptiu: comprendre significa captar connexions entre els estímuls percebuts, generant relacions de tipus casual o formal. Com més marcat apareix un canvi d’ordre…

 Continue reading

Creativitat i self. Primera part

Ja hem tractat, encara que de forma molt abreujada la psicologia del self i la creativitat en posts anteriors, però de manera separada. En aquest article pretenem revisar les diferents concepcions de la creativitat i especialment de la relació entre el self i la creativitat des de les diferents escoles de psicologia i psicoteràpia. Però…

 Continue reading

La dinàmica espiral

La dinàmica espiral és un model d’anàlisi del desenvolupament de la humanitat basat en els valors predominants en les diferents societats humanes i repetides al llarg de la història, així com les “visions del temps o de l’època” (zeitgeist) associades a cada una. [Pel que fa als valors humans vegin el model de Hall-Tonna en…

 Continue reading

Aprendre de formes diferents: Segona part

(Continua de “Aprendre de formes diferents: Primera part“) Diferents enfocaments de les formes i estils d’aprenentatge: Teoria de les intel·ligències múltiples Estils de pensament i desenvolupament cognitiu Estils de pensament i disseny d’instrucció / aprenentatge Estils de pensament i creativitat Estils d’aprenentatge: model de Honey i Mumford Vegem breument cada un d’ells:   Teoria de…

 Continue reading

Aprendre de formes diferents: Primera part

El procés d’aprenentatge vist com un procés d’adaptació de l’home al seu entorn és un procés que es dóna quan una persona aprèn, de forma intencional o accidental, col·lectiva o individual, en qualsevol entorn (físic o virtual) i moment, a través de diferents contextos, al llarg de la vida (life long learning) i mitjançant diferents…

 Continue reading

Economia conductual: Nobel d’Economia 2017

L’estudi d’aquesta “nova” branca de l’economia és, per la seva pròpia naturalesa, de caràcter interdisciplinari, i precisa de la col·laboració de psicòlegs, sociòlegs, investigadors de màrqueting, teòrics de la conducta de decisió, de l’economia financera, macro economistes i investigadors de la comptabilitat, entre d’altres. En efecte, des de fa ja algun temps la psicologia, el…

 Continue reading

Mercats. Segona part: la Catalàxia

L’objectiu d’aquest article és explicar el significat de Catalàxia o Catalàctica alhora que aprofundir en la idea del mercat com a expressió de l’ordre social capitalista. Ho farem presentant de forma molt simplificada el pensament  d’Adam Smith (1723 – 1790) i el de Friedrich Hayek (1899 – 1992). 1.De Adam Smith a Friedrich Hayek L’economia…

 Continue reading

Absurd

Absurd és un concepte que fa a allò que no té sentit, que no s’entén, que no és coherent, i en general, al pensament irracional (el contrari al pensament racional), que s’aparta de la raó o és oposat o invers a la mateixa, i també es refereix a la conducta extravagant, estranya, rara, desgavellada, absurda,…

 Continue reading

Mercats. Primera part: L’arribada dels grecs a Empúries

En aquest article pretenem recollir alguns dels aspectes del naixement dels mercats des de l’antiguitat, i de forma col·lateral argumentar que l’intercanvi és el factor principal del progrés de l’home. L’evidència més primerenca per als mercats és principalment arqueològica i ve de Babilònia i dels primers imperis de l’Orient Mitjà i de la Mediterrània. La…

 Continue reading

El joc

Un joc es defineix com l’activitat que realitza un o més jugadors, emprant la seva imaginació o eines (espais, objectes) per crear una situació amb un nombre determinat de regles (temps, torns,…) i un determinat grau d’incertesa sobre el resultat final, amb la finalitat de proporcionar entreteniment o diversió. És una eina educativa que estimula…

 Continue reading